PRÉSENTATION

L’ASSOCIATION POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LA RECHERCHE EN RÉÉDUCATION FONCTIONNELLE - ADERF -

L’ADERF gère la seule Ecole de kinésithérapie ayant ce statut (association 1901) en Ile de France, elle a su répondre et s’adapter à l’évolution des demandes médicales, chirurgicales et sociales, dans le domaine de la kinésithérapie et de la rééducation fonctionnelle qui est devenu en 1965, 20 ans après le diplôme de kinésithérapeute une spécialité médicale.
De la Faculté de médecine de Paris (1946 à 1955) à un établissement d’enseignement supérieur professionnel, la formation est dispensée par des enseignants dont l’activité est attestée et attestable : professionnels, universitaires, médecins spécialisés, praticiens hospitaliers. L’école assure la transmission des savoirs et savoir-faire dans un esprit de responsabilité, de qualité et d’autonomisation des pratiques en prenant en compte les composantes scientifiques, médicales, psychologiques et culturelles.
L’ADERF contribue, par des actions d’information et de formation, à la recherche dans le domaine des sciences et techniques concernées par la kinésithérapie et la rééducation fonctionnelle. Elle passe à cette fin, des conventions avec des organismes universitaires ou hospitaliers, professionnels, publics ou privés.

Les moyens dont elle dispose comprennent :

• un Institut de formation dénommé « Ecole de kinésithérapie de Paris » sis 107 rue de Reuilly 75012 Paris dispensant l'enseignement préparatoire au diplôme d'Etat de masseur-kinésithérapeute. L'établissement est déclaré au Rectorat de Paris en qualité d'établissement privé d'enseignement supérieur.

La Région Ile-de France a autorisé  le 15 juillet 2009 une augmentation de capacité de 10 places dans la formation de masseur-kinésithérapeute portant le nombre total de places à 74 en première année  (64 précedemment) : cette autorisation est valable pour cinq ans.

• des « Conférences et Débats » réunions thématiques relatives à l’actualité professionnelle, scientifique et sociale, l'organisation de stages, de sessions de perfectionnement.

• la publication de travaux, de communications dans la presse professionnelle et spécialisée : elle encourage la participation des enseignants et des responsables à la vie professionnelle et scientifique à tous les niveaux (association de recherche, séminaires, cours, établissement de documentations..).